Este sábado 18 de octubre se dictó la última clase del Seminario Taller de Prácticas escolares inclusivas que se dicta como parte de la Diplomatura Superior en Abordaje de prácticas escolares inclusivas, realizándose el cierre conceptual y la explicación de las tareas a realizar para la presentación del trabajo integrador final del seminario que consistirá en el diseño de un proyecto de intervención.
La clase sincrónica desarrollada por la plataforma G-Meet contó con la participación de las Docentes a cargo del espacio las Licenciadas Marta Meichtry y Celeste Cavallaro.